劳动教育的重要性

劳动教育可以培养人们热爱劳动，尊重劳动人民，端正劳动态度，养成劳动习惯，树立正确的劳动观点，懂得劳动的伟大意义，了解人类的历史首先是生产发展的历史，是劳动人民创造的历史，懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证，劳动是公民的神圣义务和权利，懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。

劳动教育的简介

劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向、劳动技能和智慧。

劳动教育的主要内容

培养热爱劳动和劳动人民的情感，养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质，抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。

学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务，并教育学生正确对待升学、就业和分配。

劳动教育的历史发展

第一阶段

广泛开展劳动教育实践探索，为落实立德树人根本任务，培养广大青少年儿童社会责任感、创新精神和实践能力，中小学广泛组织学生参加家务劳动、校内外劳动，各地创建了一批省级劳动教育实践基地和劳动教育特色学校，带动全国中小学劳动教育深入开展。

第二阶段

全面做好劳动教育顶层设计，把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，我们以贯彻落实全国教育大会精神为契机，针对劳动教育被淡化、弱化的问题，对新时代大中小学劳动教育制度进行了系统设计。

第三阶段

大力推进大中小学劳动教育，根据新要求，教育内外相互配合、各级政府和教育行政部门共同努力，推动建立新时代大中小学劳动教育目标内容体系、组织实施体系和支持保障体系。

劳动教育的要求

全面构建体现时代特征的劳动教育体系，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

广泛开展劳动教育实践活动，家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能。

劳动教育的意义

生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，是人类最基本的实践活动，在原始社会中，人人都要劳动才能生存，劳动教育是新时代党对教育的新要求，是全面发展教育体系的重要内容，是必须开展的教育活动。